2 julija 2025
18. in 19. junija je v Fabrianu potekal dvodnevni študijski dogodek, ki ga je organizirala UNESCO katedra za izobraževanje, rast in enakost pod vodstvom prof. Patrizia Bianchija, ekonomista in nekdanjega ministra za izobraževanje.
Katedra, ki deluje na Oddelku za ekonomijo in management Univerze v Ferrari, je del Agende ZN 2030 in spodbuja raziskave ter usposabljanje na področju trajnostnega razvoja, javnih politik in vključujočega izobraževanja.
V preteklih letih je katedra spodbujala sodelovanje med mednarodno priznanimi raziskovalci, univerzitetnimi profesorji in predstavniki italijanskih ter tujih institucij. Srečanje v Fabrianu, prvo izmed treh seminarjev, ki primerjajo tri regije v osrednjem in severovzhodnem delu Italije, je osredotočeno na marginalna območja v razvitih kontekstih.
Dogodek v Markah se je osredotočil na vpliv nedavnih kriz zaposlovanja, ki so prizadele regijo. Program je obsegal tri sklope: teoretični in globalni okvir, metodološka orodja za analizo marginalnih območij ter politične implikacije.
Na dogodku so sodelovali številni govorniki iz akademskega, institucionalnega in podjetniškega sveta. Med njimi so bili strokovnjaki z različnih italijanskih univerz, predstavniki lokalnega gospodarstva, fundacij, raziskovalnih centrov in razvojnih agencij, med njimi tudi Graziano Lorenzon, direktor Informesta.
Dogodek se je zaključil s povzetkom prof. Bianchija in obiskom Muzeja papirja in vodnega žiga, simbola kulturne identitete Fabriana.
Pobuda se je izkazala kot pomemben interdisciplinarni trenutek za razpravo o nujnosti uvedbe ciljno usmerjenih javnih politik za razvoj notranjih območij in tistih, ki jih je prizadela kriza zaradi strukturnih sprememb na zahodnih trgih. Naslednje srečanje bo 1. in 2. oktobra v Vidmu, v konferenčni dvorani Fundacije Friuli, organizirano s strani Informesta, kar potrjuje zavezanost ustanove k teritorialni koheziji in trajnostnemu razvoju.
V Vidmu bo poudarek na izobraževanju in privabljanju talentov. V dvodnevnem dogodku bodo obravnavane tudi prednosti in slabosti regionalnih proizvodnih grozdov, da bi predlagali politike za preprečevanje procesa deinudstrializacije.
UNESCO katedra za izobraževanje, rast in enakost prihaja v Fabriano: v ospredju marginalna območja